Pirms & pēc, neliels sirdsdarbiņš no 8. B
Skolēni ar lielu azartu un aizrautību darbojas Dizains un tehnoloģijas stundās.
Kā sagādāt pārsteigumu? Šodien 1. klases skolotājām tas izdevās uz visiem 100.
Sasēdinājām savus skolēnus mašīnās un aizvedām uz zemnieku saimniecību “ Sesīļu poniji”, kur uzzinājām un praktiski darbojāmies par un ap, ponijiem. Paldies jaukajām un sirnīgajām saimniecītēm Sarmītei, Kristīnei un mazajai Kristianai par sirsnīgo un jauko uzņemšanu, izvizināšanu ar zirdziņiem.
Vai pārsteigums izdevās? To jautājat skolēniem, viņi pastāstīs labāk.
Vienmēr patīkami iet caur skolas pagalmu, kas sakopts pašu rokām. Šajā skaistajā un saulainajā dienā skolēni sadarbībā ar skolotājiem Līgu Ķilberti un Lauri Lauciņu uzbūruši košu skaistumu. Liels paldies! 
Gaisā virmojot cīņas sparam, mērķtiecībai, drosmei un vēlmei uzvarēt, norisinājās “Taku skrējiens 2024”. Skolas biedru uzmundrināti, skolotāju atbalstīti un iedvesmoti trases skrējiena piedalījās skolēni no 4. – 9. klasei.
4.a klasē 1. vietu ieguva Agate Marta Oruba, Savelii Trushov, 2. vietu Markuss Rutkelis, 3.vietu Eduards Grimms.
5. – 6. klases grupā 1. vieta Rasai Sofijai Orubai, Danam Danielam Rieviņam, 2. vieta Ramonai Krupenko, Edgaram Didžum, 3. vieta Kristenai Velcerei – Jonītei, Markusam Riekstam.
7.-8. klases grupā 1. vieta Terēzai Zagorskai, Jurim Jurijam Loginam, 2. vieta Sintijai Ļinovai, Kristeram Hānam, 3. vieta Mārtiņam Vītolam.
Komandu stafetēs uzvaru ieguva 6.a klases un 8.a klases komanda.
Titulu “Ātrākais skrējējs un skrējēja” ieguva 9.b klases skolnieks Raitis Rozenbergs un 6.a klases skolniece Rasa Sofija Grimma.
Paldies līdzjutējiem, atbalstītājiem, tiesnešiem un sk. Mārim Bogdanovam par ideju un sportisko aktivitāšu pilnveidošanu.
Radoši un lieliski darbiņi tapuši, čakli darbojoties mājsaimniecības pulciņā. Paldies skolēniem un viņu skolotājam Uldim Vāverem!
7.05.2024. Cēsu Bērzaines pamatskolā viesojās Reinis Reķis ar savu komandu ar Interaktīva bungu koncertprogramma “80 minūtēs apkārt zemeslodei”. Tas bija ceļojums cauri laikiem un kultūrai, skolēnus iepazīstinot ar mūzikas izcelsmi, vēsturi un attīstību.
Skolēni izjuta bungu koncertprogrammu ar sitamajiem instrumentiem un ritma palīdzību bundzinieks Reinis ar savu komandu parādīja, cik dažādas iespējas ir radīt mūziku un kā to var pielietot dzīvē, lai atrastu savu ritmu. Nodarbības laikā skolēni atklāja to, ka ritms ir svarīga dzīves sastāvdaļa, kas iedod stabilitāti un struktūru ikdienai. Koncerta laikā R. Reķis ar savu kolosālo komandu skolēnus iepazīstināja ar bungu mūzikas specifiku un dažādiem sitamajiem instrumentiem, kurus skolēni arī aktīvi izmēģināja.
Koncertprogrammā bija iespējams dzirdēt bungu skaņdarbus no vēsturiskiem ritmiem līdz pat mūsdienīgiem improvizācijas izpildījumiem, kuros aktīvi Reinis Reķis iesaistīja skolēnus, sākot no Ziemeļamerikas klajumiem, cauri Dienvidamerikas džungļiem, pieskaroties Āfrikas tuksnesim, aizvedot līdz Āzijas kultūrai un atgriežoties Eiropas klasikā un mūsdienās.
5.-6. klašu tautisko deju kolektīva “Kamolītis” dalībnieki devās ekskursijā uz Līgatni. Pa ceļam apmeklējām Ieriķu Pastaigu un atrakciju parku. Iepazinām Līgatnes gleznaino apkārtni un apmeklējām Līgatnes papīrfabriku. Papīrfabrikas teritorijā mūs sagaidīja gide, kura pastāstīja par fabrikas pirmsākumiem un pārmaiņu laikiem vairāk kā 200 gadu periodā. Stāstot par papīra ražošanas tehnoloģiju, gide aicināja ieklausīties, lai ražošanas telpās to zinātu atkārtot. Fabrikas telpās bērni varēja uzskatāmi vērot ar kādām iekārtām ilgstoši tika ražots papīrs. Patīkami bija dzirdēt, ka papīra ražošanas process pēc vairāku gadu dīkstāves ir atjaunojies. Gide stāstīja arī par strādnieku darba un sadzīves apstākļiem, par ciematiņa izveidošanos. Lielu prieku bērniem sagādāja Tīkla parkā pavadītais laiks. Mājupceļā izbaudījām pikniku pie Gaujas. Diena bija izdevusies!
“Tieši tāds ir skolotāja darbs – dienu no dienas sākt visu no sākuma, līdz pienāk brīdis, kad skolotājs vairs nav nepieciešams”. /D.Penaks/
Sirsnīgums, atsaucība, labestība, taisnīgums un dzīves gudrība – šīs īpašības raksturo skolotāju Edīti Leimani. Viņa mīl savu darbu un uzskata, ka dzīvesprieks, optimisms un gandarījums par skolēnu sasniegumiem ir atslēga veiksmīgam skolotāja darbam ikdienā. Edīte mudina savus skolēnus uzdrīkstēties kļūdīties un nepadoties pie pirmajām neveiksmēm. Līdz ar mācību stundu beigām, skolotājas darbs nebeidzas, arī vakarpusē viņa ar skolas jauniešiem dodas izzinošos pārgājienos, runā par dažādām dzīves likumsakarībām, kopā rod atbildes uz skolēniem interesējušiem jautājumiem. Lepojamies!
17.maijā 2.a klase devās izzinošā mācību ekskursijā uz Cēsu ugunsdzēsības DEPO, lai noskaidrotu nezināmo par ugunsdzēsēju darbu. Mēs ne tikai klausījāmies ugunsdzēsēja stāstīto, bet arī praktiski darbojāmies. Paldies VUGD par šo iespēju!
“Atcerieties – pasauli spēj mainīt viena grāmata, viena pildspalva, viens bērns un viens skolotājs!” /Malala/
Šoreiz vēlamies iepazīstināt ar skolotāju, kuras hobiji sakrīt ar darba pienākumiem. Skolotāja Solvita Alksne ir fizikas skolotāja, lieliska rokdarbniece un māca priekšmetu Dizains un tehnoloģijas. Kopā ar skolēniem un kolēģiem iesaistās radošajos eksperimentos – lej sveces, darina rotas, tās pārtop par lieliskām dāvanām citiem. Fizikas stundās uzdrošinās veikt eksperimentus, kas nākotnē varētu tapt par izmēģinājumiem, atklājot fizikas pārsteidzošo pasauli. Skolotāja Solvita aktīvi iesaistās skolas pasākumu organizēšanā, iesaistot arī skolēnu vecākus. Lepojamies!