Kursi un semināri

Programmas mērķauditorija: pirmsskolu skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem no 3 – 7 gadu vecumam, akcentējot bērnu ar speciālajām vajadzībām īpatnības

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu izpratni par 3 – 7 gadu vecu bērnu intelektuālās attīstības īpatnībām, to veicināšanas iespējām. Īpaši pievēršot uzmanību bērniem ar speciālām vajadzībām, kas sekmētu bērnu iekļaušanu vispārizglītojošā mācību procesā

Izglītības satura apraksts:
Intelektuālās attīstības īpatnības, to raksturojums. Kognitīvo procesu veicināšana. Sociāli emocionālā attīstība, tās veicināšanas iespējas. Vecāku iesaistes iespējas bērna sociālemocionālo kompetenču veidošanā. Fiziskās attīstības veicināšana

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektori: Saiva Brūdere – Ruska, Inga Bogdanova

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem, kuriem ir uzvedības traucējumi

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu kompetenci par pedagoģiskā procesa plānošanu un vadīšanu izglītojamajiem, izprot izglītojamo uzvedības mērķus un aizsardzības mehānismus, pielietojot individuālu pieeju skolēniem ar speciālām vajadzībām

Izglītības satura apraksts:
Izglītojamo uzvedības mērķi, to atpazīšana. Pedagoga rīcības iespējas veicinot visu izglītojamo iekļaušanos mācību procesā. Individualizēta mācību procesa paņēmieni. Izglītojamā aizsardzības mehānismi (kā psihe aizsargā bērnu).  Interaktīvu metožu pielietošana mācību procesā izglītojamajiem ar uzvedības traucējumiem

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektori: Saiva Brūdere – Ruska, Anda Štoka Šņepste, Inese Aide

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  pusaudžu vecāki

Programmas mērķis: veicināt pusaudžu vecāku izpratni par vecāku un pusaudžu savstarpējām attiecībām un veiksmīgas komunikācijas priekšnoteikumiem un sniegt ieteikumus, ja šajā jomā radušās grūtības.

Programmas uzdevums:

sniegt vecākiem informāciju un praktiskus piemērus par sarunāšanās un klausīšanās nozīmi komunikācijā ar pusaudzi, kā konstruktīvi izteikt kritiku, ja tas nepieciešams, kā veiksmīgāk risināt radušos konfliktus ar pusaudzi un kā pozitīva atgriezeniskā saite veicina veiksmīgu sadarbību ar pusaudzi.

 

Plānotie rezultāti:

vecāki ir ieguvuši zināšanas par savstarpējo attiecību un veiksmīgas komunikācijas priekšnoteikumiem ar pusaudzi, izprot, kā vecākam būt labam sarunu biedram un uzklausīt pusaudzi, zina veidus, kā izteikt konstruktīvu kritiku pusaudzim, pārzina konfliktu risināšanas stratēģijas un apzinās pozitīvo pastiprinājumu nozīmi attiecībās ar pusaudzi.

 

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektore: Saiva Brūdere-Ruska, izglītības psiholoģe

Programmas apjoms: 2 stundas

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  pirmsskolas bērnu vecāki

Programmas mērķis: veicināt vecāku izpratni par bērnu uzvedības grūtību cēloņiem un iespējamajiem risinājumiem.

Programmas uzdevums: sniegt vecākiem informāciju un praktiskus piemērus, kā veidojas bērnu uzvedības grūtības, kādi ir pamatnosacījumi bērnu veiksmīgai audzināšanai, kādi ir pozitīvas disciplinēšanas veidi un kā izmantot iedrošinājumu jeb pozitīvo pastiprinājumu metodi.

Plānotie rezultāti: vecāki ir ieguvuši zināšanas par bērnu uzvedības mehānismu veidošanos, iepazinušies ar rīcības plānu vecākiem bērnu uzvedības grūtību gadījumos, apzinās vecāku lomu bērnu audzināšanā, izprot, kā pozitīvas audzināšanas un disciplinēšanas metodes veicina veselīgu bērna pašapziņu un zina, kā izmantot iedrošinājumu jeb pozitīvo pastiprinājumu metodi uzvedības grūtību mazināšanai.

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektore: Saiva Brūdere-Ruska, izglītības psiholoģe

Programmas apjoms: 2 stundas

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  Pusaudžu vecāki

Programmas mērķis: sniegt vecākiem izpratni, kas pusaudžiem šajā vecumposmā ir svarīgs, kas ar viņiem notiek un kā vecākiem veidot veiksmīgu sadarbību ar saviem bērniem.

Programmas uzdevums: sniegt vecākiem informāciju un veicināt viņu līdzdarbošanos šādās tēmās: ievads CAP programmā; pusaudžu vecumposma raksturojums, tiesības, pienākumi un neatkarības veicināšana; vecāku un pusaudžu savstarpējās attiecības un komunikācija; veselīgs dzīvesveids, pusaudžu seksualitāte; pusaudžu sociālās prasmes, emociju pašregulācija, disciplinēšana; dzīves prasmes; rūpes par sevi.

Plānotie rezultāti: vecāki ir ieguvuši zināšanas par pusaudžu vecumposma raksturojumu, pārzina, kas šajā vecumposmā pusaudžiem aktuāls, apzinās savu kā vecāku lomu pusaudža personības veidošanās procesā, zina, kādi ir veiksmīgu attiecību ar pusaudzi priekšnosacījumi un risinājumi, ja radušās grūtības savstarpējā komunikācijā, izprot savas emocionālās veselības nozīmi, audzinot pusaudzi.

 

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektore: Saiva Brūdere-Ruska, izglītības psiholoģe

Programmas apjoms: 2 stundas (10 nodarbības)

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  pirmsskolas skolotāji, skolotāju palīgi, asistenti, skolas skolotāji, pedagogu palīgi, skolas vadība

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem, kuriem ir uzvedības traucējumi

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu kompetenci par pedagoģiskā procesa plānošanu un vadīšanu izglītojamajiem, izprotot izglītojamo uzvedības mērķus un aizsardzības mehānismus, pielietojot individuālu pieeju skolēniem ar speciālām vajadzībām.

Plānotie rezultāti:
Pedagogiem un skolas darbiniekiem ir izpratne par izglītojamo uzvedības mērķiem un aizsardzdzības mehānismiem. Prot pielietot individualizēta mācību procesa paņēmienus. Zina kā veidot sadarbību ar bērnu ar AST un dažādus alternatīvus sociāli pieņemamus uzvedības modeļus.

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektore: Ilona Smirnova, ABA terapijas speciāliste

Programmas apjoms: 6 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: Veicināt pedagoģisko kompetenču paaugstināšanu un izpratnes padziļināšanu par skolotāju personīgās kapacitātes stiprināšanu iekļaujošās izglītības apstākļos.

Programmas uzdevums: rosināt pedagogiem personīgu izpratni sastopoties ar dažādiem izaicinājumiem izpratni iekļaujošās izglītības kontekstā. Skolotāju komandas darba nozīme iekļaujošās izglītības mācību procesā, saskarsmes principi un mācību vides organizēšana.

Izglītības satura apraksts:
Emocionālā veselība, kad skolotājs nonāk krīzē, kādas izjūtas un reakcijas gaidāmas? Skolotāju izdegšana un dzīvesspēks attālināto mācību laikā. Iekļaujošā pieeja vispārizglītojošās skolās. Darbs ar vecākiem iekļaujošā klasē.

Programmas vadītāja: Mag.paed., Mārīte Raudziņa, LU Cēsu filiāles direktore

Lektori: Ārsts- psihoterapeits Artūrs Miksons, LU profesore Guna Svence, Igaunijas privātās iekļaujošās skolas vadītāja Jūlija Stolberova

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem, kuriem ir uzvedības traucējumi

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu kompetenci par pedagoģiskā procesa plānošanu un vadīšanu izglītojamajiem, izprot izglītojamo uzvedības mērķus un aizsardzības mehānismus, pielietojot individuālu pieeju skolēniem ar speciālām vajadzībām

Izglītības satura apraksts:
Izglītojamo uzvedības mērķi, to atpazīšana. Pedagoga rīcības iespējas veicinot visu izglītojamo iekļaušanos mācību procesā. Individualizēta mācību procesa paņēmieni. Izglītojamā aizsardzības mehānismi (kā psihe aizsargā bērnu).  Interaktīvu metožu pielietošana mācību procesā izglītojamajiem ar uzvedības traucējumiem

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektori: Saiva Brūdere – Ruska, Anda Štoka Šņepste, Inese Aide

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija: pirmsskolu skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem no 3 – 7 gadu vecumam, akcentējot bērnu ar speciālajām vajadzībām īpatnības

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu izpratni par 3 – 7 gadu vecu bērnu intelektuālās attīstības īpatnībām, to veicināšanas iespējām. Īpaši pievēršot uzmanību bērniem ar speciālām vajadzībām, kas sekmētu bērnu iekļaušanu vispārizglītojošā mācību procesā

Izglītības satura apraksts:
Intelektuālās attīstības īpatnības, to raksturojums. Kognitīvo procesu veicināšana. Sociāli emocionālā attīstība, tās veicināšanas iespējas. Vecāku iesaistes iespējas bērna sociālemocionālo kompetenču veidošanā. Fiziskās attīstības veicināšana

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektori: Saiva Brūdere – Ruska, Inga Bogdanova

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: Veicināt pedagoģisko kompetenču paaugstināšanu un izpratnes padziļināšanu par bērnu emocionālo veselību.

Programmas uzdevums: Rosināt pedagogu interesi uz kompetencēs balstītām tendencēm iekļaujošās izglītības kontekstā. Skolotāju komandas darba nozīme iekļaujošās izglītības mācību procesā, saskarsmes principi un mācību vides organizēšana.

Izglītības satura apraksts:
Emocionālā veselība, aizsargmehānismi nepatīkamu emociju gadījumā. Privātās pamatskolas “Patnis” pedagogu pieredze darbā ar bērniem ar dažādām diagnozēm. Iekļaujošā pieeja vispārizglītojošās skolās. Darbs ar vecākiem

Programmas vadītāja: Mag.paed., Mārīte Raudziņa, LU Cēsu filiāles direktore

Lektori: Ārsts- psihoterapeits Artūrs Miksons, Mg.sc.soc., Anda Štoks – Šnepste, Mag. psych., Mag.paed. Iluta Vilnīte, Laila Juricka

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem, kuriem ir uzvedības traucējumi

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu kompetenci par pedagoģiskā procesa plānošanu un vadīšanu izglītojamajiem, izprot izglītojamo uzvedības mērķus un aizsardzības mehānismus, pielietojot neformālās izglītības metodes

Izglītības satura apraksts:
Izglītojamo uzvedības mērķi, to atpazīšana. Pedagoga rīcības iespējas veicinot visu izglītojamo iekļaušanos mācību procesā. Izglītojamā aizsardzības mehānismi (kā psihe aizsargā bērnu). Neformālā izglītība, tās iespējas darbā ar izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām. Interaktīvu metožu pielietošana mācību procesā izglītojamajiem ar uzvedības traucējumiem

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektori: Zinta Biseniece, Sarmīte Gaiķe, Sarmīte Verpele, Inese Aide

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija: pirmsskolu skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītojamajiem no 3 – 7 gadu vecumam, akcentējot bērnu ar speciālajām vajadzībām īpatnības

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu izpratni par 3 – 7 gadu vecu bērnu intelektuālās attīstības īpatnībām, to veicināšanas iespējām. Īpaši pievēršot uzmanību bērniem ar speciālām vajadzībām, kas sekmētu bērnu iekļaušanu vispārizglītojošā mācību procesā

Izglītības satura apraksts:
Intelektuālās attīstības īpatnības, to raksturojums. Kognitīvo procesu veicināšana. Sociāli emocionālā attīstība, tās veicināšanas iespējas. Vecāku iesaistes iespējas bērna sociālemocionālo kompetenču veidošanā. Fiziskās attīstības veicināšana

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, direktora vietniece metodiskajā darbā

Lektori: Zinta Biseniece, Sarmīte Gaiķe, Inese Rudzīte

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: veicināt pedagoģisko kompetenču paaugstināšanu un jaunāko mācību metožu apgūšanu caur radošām aktivitātēm, izpratnes padziļināšanu par bērnu emocionālo veselību.

Programmas uzdevums: rosināt pedagogu interesi uz kompetencēs balstītām tendencēm iekļaujošās izglītības kontekstā. Skolotāju komandas darba nozīme iekļaujošās izglītības mācību procesā, saskarsmes principi un mācību vides organizēšana

Izglītības satura apraksts:
Emocionālā veselība, aizsargmehānismi nepatīkamu emociju gadījumā. Neformālā izglītība un izglītojošās spēles iekļaujošā mācību procesā skolā. Privātās pamatskolas “Patnis” pedagogu pieredze darbā ar bērniem ar dažādām diagnozēm. Iekļaujošā pieeja vispārizglītojošās skolās. Darbs ar vecākiem

Programmas vadītāja: Mag.paed., Mārīte Raudziņa, LU Cēsu filiāles direktore

Lektori: Ārsts- psihoterapeits Artūrs Miksons, Mg.sc.soc., Anda Štoks – Šnepste, Natalja Gudakovska, Aleksandrs Milovs

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  vispārizglītojošo skolu skolotāji

Programmas mērķis: pedagoģisko kompetenču paaugstināšana, jaunāko mācību metožu apgūšana caur radošām aktivitātēm

Programmas uzdevums: rosināt pedagogu interesi uz kompetencēs balstītām jaunākām tendencēm valodu apguvē, izmantojot dažādas aktivitātes, tai skaitā integrētas stundas

Izglītības satura apraksts:
Radošās domāšanas metodes valodu apguvē. Iepazīšanās spēles ”Ledus laušana”, kinestētiskās spēles apguves līmeņa izpratnei. Radošās metodes mācīšanās dažādošanai. Tekstu klasificēšana. Video materiāla – īsfilmu izmantošana kritiskās domāšanas un iztēles attīstīšanai. Multiplārās inteliģences 8 veidi. Kognitīvās komunikācijas un sadarbības veidi. Pāru darbs 8 stūros, radošuma veicināšana ar dabas materiāliem. Viktorīnu un fotomateriāla izmantošana mācību stundās. Darbs ar ar atgriezenisko saiti. Iekļaušanas menedžments. Pozitīvā pedagoģija. Kustību animācija. Pasaules kafejnīca. Mācīšanās apliecinājums

Programmas vadītāja: Inese Aide, angļu valodas skolotāja

Lektore: Inese Aide

Programmas apjoms: 6 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900, e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  pirmsskolas un sākumskolas skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītījamaijiem, kuriem ir mācīšanās traucējumi

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu izpratni par izglītojamā intelektuālās attīstības psiholoģiski pedagoģisko izvērtēšanu

Izglītības satura apraksts:
Individuālās izglītības programmas apguves plāna izveidošanas nosacījumi, struktūra. Bērnu individuālo attīstības īpatnību izvērtēšana, iegūtās informācijas apkopošana un strukturēšana. Individuālo izglītības programmas apguves plāna izstrādāšana. Praktiska gadījuma analīze. Metodes un paņēmieni kognitīvo spēju attīstības izvērtēšanā. Iespējamie rīcības soļi problēmsituāciju risināšanā. Starpinstitūciju iesaistīšana.

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, dierektora vietniece metodiskajā darbā

Lektore: Gunta Ozoliņa, Vineta Bērziņa, Mag.psich., Zinta Biseniece

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900,  e – pasts [email protected]

Programmas mērķauditorija:  pamatskolas skolotāji

Programmas mērķis: metodiski atbalstīt pedagogus, kuri strādā ar izglītījamajiem, kuriem ir mācīšanās traucējumi

Programmas uzdevums: veicināt pedagogu kompetenci par pedagoģiskā procesa plānošanu un vadīšanu izglītojamiem ar mācīšanās traucējumiem

Izglītības satura apraksts:
Atbalsta pasākumi izglītojamajiem ar mācīšanās traucējumiem un izglītojamo snieguma progresa izvērtēšana. Metodes un paņēmieni. Komunikācijas elementi izglītojamo attīstības veicināšanā, izmantojot Marte Meo metodes principus. Klases un grupas pozitīvas vadīšanas pamatprincipi. Atbalsta komandas darbs problēmsituāciju risināšanā. Jaunāko mācību metožu apgūšana caur radošām aktivitātēm.

Programmas vadītāja: Sarmīte Gaiķe, dierektora vietniece metodiskajā darbā

Lektore: Inese Aide, Vineta Bērziņa, Mag.psich., Zinta Biseniece

Programmas apjoms: 8 stundas.

Kursu beigās tiek izsniegta apliecība.

Kontaktpersona:
Sarmīte Gaiķe, Cēsu Bērzaines pamatskolas – attīstības centra direktora vietniece metodiskajā darbā.
Tālrunis 28347900,  e – pasts [email protected]